У Городищенській громаді завершився ІІ етап Всеукраїнських шкільних ліг «Пліч-о-пліч» під гаслом «РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО». Від ліцею участь у змаганнях взяла команда у складі Горобея Артема, Шаповал Олександри, Бакала Мирослава, Галич Любові та Шобея Єгора.

Одним із важливих напрямів просвітницької роботи в сучасних умовах є розвиток фінансової грамотності населення. Особливу увагу звертаємо на просвітницькі заходи з учнівством, адже діти належать до категорії тих, хто найбільш ризиковий у розпоряджнні фінансами, але водночас досить часто є об'єктами фінансових шахраїв.

Щороку 6 грудня Україна відзначає День Збройних Сил. Ця дата стала символом мужності, відваги та незламності духу українського народу. У нашому ліцеї ця дата традиційно є днем глибокої поваги та системної виховної роботи, спрямованої на формування патріотизму та усвідомлення історичної ролі захисників.

Протягом 21 листопада – 1 грудня у ліцеї відбулися просвітницькі заходи з нагоди Дня гідності і свободи та річниці початку Революції гідності. З метою ознайомлення учнівства з історією Дня гідності і свободи вчителі історії Олександр Олександрович Муха та Олена Вікторівна Бурлака організували у 8-11 класах коментований перегляд документального фільму про історію Революції гідності.

Міжнародна акція “16 днів проти насилля” щорічно триває з 25 листопада до 10 грудня.  Основні завдання цієї акції – привернути увагу спільноти до актуальних проблем: запобігання та протидії домашньому насильству, торгівлі людьми та захисту прав жінок, зокрема, підвищення рівня обізнаності молоді щодо усіх форм насильства та створення соціального простору, вільного від насильства.

3 грудня 2025 року у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка відбулася знакова подія для української культури: офіційна фіксація Літературного Рекорду України. Рекорд встановлено завдяки створенню першого колективного роману-печворку "Врятувати Білобога", до написання якого долучилися діти з усієї країни.

Уже кілька тижнів наш ліцей активно впроваджує інноваційні методики навчання, розроблені IREX в рамках дослідження “Медіаграмотний клас: від уроку до змін”. Проєкт спрямований на розвиток ключових вмінь інфомедійної грамотності, на уроках української мови та літератури, серед учнів 9-х класів.